卓越战略计划

2024年帕克兰的愿景


Parkland的核心价值观将指导学院的方向和每天制作的决定,众所周知,Parkland学院的使命是从事社区学习。

我们的学院将反映我们区的多样性,并提供不断增长的国际人口。我们的学生体将反映我们区的更改人口统计,但也为现有的高中生,已经获得了学位或证书的学生,寻求利用我们优秀的职业发布的学生,从全球各地接受我们课程的学生,以及那些是持续学习者的所有学生。

我们的地区将继续看到经济各个方面的技术进步,帕克兰学院将强调技术解决方案,这些解决方案更加移动,模拟工作场所的经验,并利用云技术利用国家和国家一级的技术解决方案和系统。

我们的学生将在人际交往,规划和时间管理方面开发出卓越的技能。他们将发展批判性思维技能,改善逻辑技能和强大的职业道德。学生将学习创新和创造性的思维技巧。这些批判性思维和软技能将补充动手技术培训,接触新的和新兴技术,以及在协同教学空间中学习的体验,这将为他们提供进入任何专业领域。学生可以访问他们职业生涯的不同阶段的计划和课程。

我们的地区将受益于编制进入劳动力准备工作的公民毕业生,以便在迅速改变的环境中工作,并在其职业领域的领导作用中增长。 Parkland College将通过提供灵活的编程和交付型号来实现社区,旨在让您轻松获得区域的教育需求。课程将反映可持续性,技术和保健职业的新兴领域。通过强调对全球社区的经验和服务学习和联系,将加强教育经验。 帕克兰大学将与教育和行业领导人保持密切的伙伴关系,参与持续教育的公民,并仍然准备在包括学士学位级别的每个级别提供教育培训。
 
目标 - 答:质量
帕克兰大学将维持最高的教育标准,为505区的所有公民提供持续的持续学习。

  1. 为所有教师和员工提供一贯且全面的专业发展。
  2. 确保学术课程卓越,重点是教学和学习,学生成功和结果评估。
  3. 实施基于证据的政策和实践,支持学生学习和在课堂外的成功。
  4. 创建基于循证的途径,以加速澳门永利官方网站妥善伪装(或发育)学生走向大学级工作和凭证达成。

 
目标B:完成
Parkland学院将增加学生保留,持久性和完成。

  1. 优先考虑学生在学院的所有地区的第一年。
  2. 通过提供全面的支持系统,提高学生成功。
  3. 增加学生获得社区学院凭证(证书和副学位)的学生完成率,同时保留获得和提高质量。
  4. 减少与收入,种族,种族和性别相关的凭证达到差距。

 
目标C:协作
帕克兰大学将与批判性思维,沟通和技术技能合作开发劳动力,以确保在多种,技术和全球工作环境中取得成功。

  1. 实施与K-12区的有效合作,制定大学文化,建立学生的大学成功技能,以加速学生在大学途径的进步。
  2. 与地区雇主制定合作伙伴关系,以确定就业能力,在开发课程和交付系统方面,并为学生创造就业和实习机会。
  3. 与社区和区域合作伙伴聘请促进伙伴关系,专注于持续学习。

 
目标D:订婚
帕克兰大学将参与该区的机构和社区,培养通过工作,服务和参与制定和维持经济,社会和文化资产的公民。

  1. 通过开发与业务和行业,政府机构,卫生供应商以及农业社会的地方,区域和全球伙伴关系,以及提供和协调505区的大部分培训,扩大Parkland Collece开发的角色。
  2. 动员合作伙伴关系,以完成一项合作议程,确保计划规划目标技能差距;促进副学位作为期望的就业证书;并为完成技能的凭据建立可行的备选方案,包括课堂教学,在线学习,在线学习,以事先学习的信用,以及在职学习。   
  3. 为第505届社区成员提供信用和非义终身学习和其他教育机会。制定使各种文化计划可访问的计划,并与K-12建立关系,以发展未来的学生人口。
  4. 市场提供了帕克兰大学的使命,计划和服务,以支持该机构的入学目标,使成分完全了解提供的综合计划,为学生提供机会和505区社区的支持。

 
目标e:责任
帕克兰大学将争取可持续的财政和金融活力,强调了对学院的人类,技术,物理和虚拟资产的持续投资。

  1. 沟通并实施Parkland的核心价值,以指导Parkland大学生,教师,员工和行政的行为和实践。
  2. 利用我们的战略技术计划来支持大学的所有领域。
  3. 维护并创造可持续资源,以最大限度地提高所有运营的效率,为教师,员工和学生创造学习机会。
  4. 制定和实施外部资金计划,以支持主要的大学项目,抵消使用基金会筹款,公共/私人伙伴关系和校友外展的政府支持下降。